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遏止高考状元炒作需多部门协调行动

来源: 中国教育之声 作者:余明辉 时间:2018-05-14 文档编号:15262916433624

近日,教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位召开了电视电话会议。教育部部长陈宝生在会上强调,今年各地严禁宣传“高考状元”“高考升学率”,一旦发现严肃处理。(5月9日经济日报)


每年高考前后,各色状元炒作信息都会如期而至。问题是,禁令虽然年年下,高考状元却是年年炒。今年2月份,教育部印发通知,在做好2018年普通中小学招生入学工作部署时,明确禁止炒作中高考状元;3月份的全国“两会”期间,针对全国政协委员唐江澎禁炒中高考状元的建议,教育部部长陈宝生表示,“请您放心,无非就是力度大一点重拳出击,无非就是得罪几个人,办教育不得罪人是不行的”。由此可见,教育部门对遏止高考状元炒作的态度是坚决的。

学校、老师、地方政府、媒体等为何热衷于高考状元的炒作?一方面是政绩、利益的驱使,另一方面则在于制度的不健全、不完善。虽然近些年禁炒高考状元的禁令不少,但到目前为止,对于如何报道中高考状元和升学率算是炒作,并没有明确的界定,也没有相应的处罚措施。

炒作中高考状元,很多时候是包括中高考管理部门的无原则信息泄露、相关学校的有意无意透露、有关媒体变着法地挖掘报道等综合因素作用下的结果。这种结果能够大行其道,很重要的一个原因就是监督不给力。

要想从根本上遏止炒作高考状元的行为,不仅需要出台更严、更有效的“禁炒令”,更要从教育主管部门抓起,让家长、政府、媒体等都协调行动起来,不炒作、拒炒作、监督炒作,只有社会各方力量齐抓共管、综合发力、标本兼治,才能取得真正意义上的效果,事半功倍。

一要配强治理力量。统筹教育、新闻管理、网络监管、纪检等部门力量,建立联合协调整治工作机制,各司其职、通力协作,对学校、老师、媒体、网络等炒作高考状元的行为进行全面治理整顿。

二要完善制度规定。对教育部门、新闻媒体等炒作主体和媒介做出明确的制度性规定,明确何种行为是状元炒作、哪些是禁止性行为、哪些是限制性行为等。对与之有关的中高考管理部门、学校、媒体等监管失职方,要明确追责措施,堵上监督的软肋。

三要强化制度追责。各职能机构、纪检监察部门等要针对信息保密不够、随意泄露以及对禁令执行不力的行业、部门、具体单位和个人进行严厉追责,重树对禁令的敬畏,促进禁令的有效执行。

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