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连载② | 为了联盟,愿创新与你同在

来源: 中国教育智库网 作者:安飞 王乙琨 时间:2019-05-10 文档编号:15574732504216


 

2017年10月,教育部学校规划建设发展中心正式对外发布了“未来学校研究与实验计划”,由于该“计划”主要面向中小学、幼儿园,这给联盟扩大在基础教育领域的影响力提供了新契机。

 

据不完全统计,自“计划”发布以来,至少有100余位智库专家、50余家中小学名校(幼儿园)参与了未来学校课题研究或评审,他们将陆续被邀请加入中国教育智库联盟。

 

2019年初,随着联盟的不断成长壮大,智库联盟成员已全面覆盖大学、高中、初中、小学、幼儿园各学段,这对联盟的管理机制创新、组织架构创新提出了新挑战。

 

为了进一步提高联盟成员间的协同创新效率,2019年一季度,联盟执行委员会秘书处进行了3年来的首次章程修订,“4大变化+1大举措”,将助推联盟全面升级。

 

 

变化一

增设“协同创新中心”

 

 

《中国教育现代化2035》中提到:要探索构建产学研用深度融合的全链条、网络化、开放式协同创新联盟。为了更好地响应、落实“教育现代化2035”,联盟全新整合了会员单位,并增设“协同创新中心”。

 

 

| 源自中国教育智库网

 

“协同创新中心”将以往的会员单位细分为三类:第一类,名校智库协同创新中心,包括幼儿园、小学及初中学校、普通高中学校、高等职业院校、高等本科院校;第二类,企业家智库协同创新中心,更多有志于助力中国教育发展的教育企业将有机会加入联盟;第三类,智库研究机构协同创新中心,包括行政事业单位、各级研究院、官方智库。

 

由此,联盟形成了更加明晰的产学研结构,也将助力智库联盟成员开展更多跨机构的项目协作,形成更具活力的协同创新机制。

 

 

变化二

联盟研究中心形成“8+X”新格局

 

 

三年来,在中国教育智库网的推动下,联盟会员根据自身研究方向及领域,逐渐形成了“八大研究中心”:即高校发展规划研究中心、教育现代化研究中心、教育智库发展研究中心、政策法律研究中心、教育投融资研究中心、民办高校体制改革研究中心、民办本科(独立院校)转型发展研究中心、海南自贸区产教融合实验与研究中心。

 

 

| 源自中国教育智库网

 

2019年,联盟研究中心将继续向联盟会员敞开大门,每一位会员单位或个人,都可任选参与一个或者几个研究中心的研究工作,也可“自立门户”,借助联盟内资源建立新研究中心,形成8+X新格局,打造更加多元的研究平台。

 

2019年三季度,联盟第九大研究中心——“新高考研究中心”即将启动,值得关注。

 

 

变化三

细化顾问委员会 汇聚1000+智库专家

 

 

智库联盟成立至今已汇聚专家会员1000余人,政产学研等机构单位200余家。

 

在这一次章程修订过程中,联盟梳理出了以钟秉林主任、牟延林、周洪宇、史静寰、史秋衡副主任为首的32位特邀顾问团,并依照研究领域,对1000余位专家进行了详细划分,形成了不同维度的专家智库,涵盖不同研究方向。

 

 

| 源自中国教育智库网

 

他们,将助力智库联盟开展更多、更加全面的教育创新探索。

 

 

变化四

执行委员会将首次进行扩容

 

 

执行委员会为联盟议事机构,由全体会员从对联盟做出重大贡献或行业内具有影响力的会员单位中选举产生。首届执行委员会由50家发起单位组成。

 

 

| 授牌

 

今年,这一名单将首次进行扩容!

 

执行委员会成员可获得联盟授牌,并将有权利审议联盟活动计划并对联盟重大问题或紧急事项作出决议。

 

 

一大举措

首推未来教育大奖评选 联盟成员优先参与

 

 

今年12月,中国教育智库联盟将继续承办第四届中国教育智库年会,并将首次在年会上颁发未来教育成果大奖。

 

2017年起,中国教育智库网、中国教育智库联盟依托教育部学校规划建设发展中心的“未来学校研究与实验计划”,对未来教育趋势、未来学校构建、未来学习方式进行了全方位的创新探索,并逐渐形成了面向未来的教育评价机制。

 

这一次,我们将借助中国教育智库联盟内最具权威性的专家评审团,辅以多轮全网票选,择选最具创新理念的人物、学校与企业,向推动教育正向发展的他们致敬。

 

智库联盟成员将获得这一活动的优先参与权。

 

为了联盟,愿创新与你同在!

 

未完待续 

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