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向教育创新者致敬!首届未来教育创新成果颁奖典礼圆满落幕

来源: 中国教育智库网 作者:周倩云 时间:2019-11-25 文档编号:15746550694569

 

 

20191116日下午,由人民网·人民视讯和中国教育智库网·白丁智库共同举办的第四届中国教育智库年会暨首届未来教育创新成果颁奖典礼在北京移动硅谷创新中心洲际会议厅隆重举行。

 

本次共有16家单位荣获未来教育创新成果奖,9家单位荣获最有影响力智库奖,6家单位荣获协同创新企业奖。

 

 

 

 

中国教育智库网总负责人、未来学校研究院执行院长、白丁智库创始人郑德林,人民网·人民视讯总编辑杨晓军为获奖单位颁发了奖牌。

 

同时,21世纪教育研究院副院长熊丙奇,北京师范大学心理学部教授、《最强大脑》栏目首席科学顾问刘嘉,海淀区教委主任助理吴瑾,中国教育智库网总编辑、中国教育智库联盟秘书长安飞等近三百位教育界人士出席了此次颁奖典礼。

 

1

助力中国未来教育发展,向教育创新者致敬

 

 

 

人民网·人民视讯总编辑杨晓军在致辞中表示,本届未来教育创新成果颁奖典礼旨在将过去一年在教育现代化、信息化、教育创新领域有突出特色的学校、机构、企业成果进行一次集中展示,为新中国成立七十周年献礼,为新时代背景下未来教育创新发展凝聚力量。她希望能够凭借人民网·人民视讯拥有的媒体影响力以及覆盖全球的网络布局,将优秀的教育创新理念传播出去,助力中国未来教育发展。

 

 

 

中国教育智库网总编辑、中国教育智库联盟秘书长安飞介绍了本次奖项的评选过程,包括评选范围和评选标准。他表示,教育创新不是一件完全可以被量化的事情,需要根据申报材料进行对比归类,厘清创新成果内涵,才能最终确定评选的基本原则。他表示,创新成果既要面向未来、更要立足当下,既要有一定理论基础、更要落地实践,既是可复制的、更是已经广泛推广的。总之,符合未来教育发展趋势,同时能够在当下解决实际问题的教育创新,才能称之为成果。他强调,此次评选初衷就是向教育创新者致敬,引领并创造未来教育,不负教育变革的时代。

 

2

面向未来、立足当下!16家单位荣获创新成果奖

 

本次共有16家单位荣获未来教育创新成果奖。北京市海淀区教委、北京一零一中学、成都华德福学校作为获奖单位代表,分享了他们对于教育创新的思考。

 

不同于传统的获奖感言,北京市海淀区教育委员会用一部情景剧视频展现了他们对安全教育推广的思考与实践。

 

他们通过让安全教育情景剧走进中小学校园的方式,将应急文化、安全教育与亲身参与融为一体,以创新的安全教育模式为学生们普及了知识。对比传统说教式地灌输,情景剧更易调动孩子的学习积极性,以更有趣的方式向学生普及了安全教育的知识,兼具知识性和趣味性。

 

 

 

北京市一零一中学副校长熊永昌代表学校作获奖成果分享。他表示,智能互联时代教育追求是满足学生个性化需求,尊重学生的消费方式和消费习惯,基于学生真实需求提供服务,满足学生个性化需求让学生有获得感,这是互联时代教育追求。

 

他介绍到,一零一中学将课堂变成一个生态社区,是师生生命成长的共同体,对教师素养要求更加丰富和全面,教师要培育学生核心素养、必备品格、关键能力和核心价值,首先教师自己要具备这些素养。他以四句话概括一零一教师发展,重视人文积淀,倡导知识更新,强化个性品质,构筑教育情怀。

 

 

 

四川成都华德福学校校长李泽武以“照片直播”的方式将华德福学校的教学理念、教学环境呈现在大家面前。青青的草地、静谧的湖泊、古老的茅草房……华德福学校处处充满学趣、生趣、野趣,始终坚持大自然才是最好的老师,看到孩子亮晶晶的眼睛、自由奔跑,也看着他们在学校里、教室里认真学习,李泽武认为这才是未来教育,也是他眼中理想的教育。他提到,成都华德福的创新在于,依据华德福全人儿童发展观设置课程,对本乡本土文化进行深度发掘,给予老师空间进行创造性实践,学生真干真做,以社群为依托,在全社群形成“讲好中国故事 塑好中国魂”共同价值理念。

 

3

熊丙奇:好智库,要从4个方面着手

 

此次获得最具影响力智库奖的共有9家单位。

 

 

 

21世纪教育研究院熊丙奇院长作为获奖单位代表,进行了主题分享。

 

他表示,教育智库是思想库和行动库,需要更多思想。在他看来,每一类智库都至少有四个属性,独立性、关键性、公共性、公益性。换言之,智库要有独立思想,任何教育研究的最终落脚点都要进行专业研究,教育研究最终都要关注公众话题、影响公共利益,以及教育智库要具有公益属性。

 

而基于这四个属性,教育智库的问题熊丙奇院长也一一提及。首先,绝大部分教育智库独立性较弱,因为一些专家缺乏独立性立场导致很多研究没有价值;其次,教育改革缺乏专业性,由于对减负的研究不够专业,导致压力和负担更重;再次,制定教育政策从不考虑成本,不测算方案落地的实施困难,导致政策出台容易、落地与否却毫无所知的局面;最后,打着公益旗帜营造商业化发展模式,终究会留下隐患。

 

因此,他认为,智库要达到一个“好”字,需要从四个方面着手。第一,在进行大量调查、分析、研究的基础上,形成有影响力的报告;第二,以单纯交流传播思想为目的,组织有影响力的论坛和大会;第三,依靠权威媒体平台传播智库信息,扩大公共影响力;第四,探索特色模式,研究特色模型,走出自身独特发展道路。

 

总而言之,服务于中国教育现代化2035这一目标,关键在于要坚持教育立场,按照教育规律来推进教育改革和教育发展。

 

4

校企协同,让教育迸发更多可能性

 

为鼓励产、学、研协同创新,本次评选特别设置了最佳教育协同创新企业奖。共有6家企业获此殊荣。

 

 

 

北京师范大学教育学部教授、《最强大脑》首席科学总顾问、本本教育科技(北京)有限公司创始人刘嘉在成果分享中表示:汉语分级阅读与语言教学方式改革,前提是基于脑科学和心理语言学。他表示,阅读不仅是获取知识,更重要是对事物的训练,以及帮助树立正确的三观。同时,基于一些国际化理论,进行本土化研究,从而建立科学的汉语分级阅读体系,对阅读能力和图书分别评估,最后匹配。其中,有三个简单步骤,测评诊断、学校阅读教育、设计图书馆。他希望,把高校多年研究成果与教育实践结合起来,通过阅读助力孩子在未来成长和持续发展。

 

 

 

作为安全教育“百校百剧”活动的组织与承办方,在北京东方核芯力信息科技有限公司的推动下,安全教育情景剧即将从北京走向全国,从“百校百剧”走向“千校万剧”。董事长张骥表示,“百校百剧”经历了多次探索才达到今天的效果。基于情景构建的概念,通过组织孩子、老师、家长以及周围民警、消防员等非专业人士演绎情景剧,将知识灌输转化为直观、感性、寓教于乐的方式,并期待在应用层面进一步推广。

 

 

 

清华大学附属中学的综评系统如今已走向了十余个省市、自治区,其中不可不提到沐华清诚。

 

沐华清诚(北京)教育科技发展有限公司CEO马丽波介绍,企业以清华大学附属中学的教育理念及经验为中心,利用AI和大数据技术,为K12教育教、测、评、管提供智慧的评价解决方案。在她看来,综合素质评价是一块难啃的硬骨头,但是经过系统化的设计和在实践中不断探索,或许可以探索出一条与成绩评价并举之路。

 

首届未来教育成果颁奖典礼圆满落幕。此次获奖单位的创新成果,有的已经成熟并得到广泛运用,有的还在摸索完善中。但是,它们都折射出了广大教育者在教育改革道路上不断求索的教育信念、为教育改革贡献力量的坚持以及推动实现中国教育现代化的决心。

 

附:本次获奖单位名单

 

未来教育创新成果奖

 

北京市海淀区教育委员会

四川省成都市教育局

山东省滨州市滨城区教体局

北京一零一中学

北京四中(国际校区)

北京京西学校

清华大学附属中学

广东佛山南海区南海实验小学

河北保定师范附属学校

陕西西安曲江南湖小学

上海徐汇中学

广东省佛山市顺德区本真未来学校

四川成都华德福学校

山东省济宁市第一中学

广东省丰顺县汤坑镇第一中心小学

北京数字创客教育科技研究院

 

最具影响力智库奖

 

长江教育研究院

21世纪教育研究院

中国与全球化智库

南开大学教育与产业区域发展研究中心

重庆第二师范学院儿童研究院

甘肃省教育科学研究院

内蒙古文化传播力建设基地

庄严智库

白丁智库

 

年度最佳教育协同创新企业奖

 

本本教育科技(北京)有限公司

北京东方核芯力信息科技有限公司

沐华清诚(北京)教育科技发展有限公司

深圳市中幼国际教育科技有限公司

中艺联盟(北京)教育科技有限公司

广州智托教育科技服务有限公司

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