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京津冀教育协同发展研究院在京成立

来源: 中国社会科学网 作者:王海锋 时间:2016-08-07 文档编号:1470553107813

为了落实京津冀协同发展的国家战略,促进京津冀地区教育优质均衡发展,解决京津冀协同发展过程中的教育问题,推进京津冀区域的教育质量、教育公平和教育创新,发挥首都师范大学在京津冀区域教育科研与社会服务方面的先发优势和特色,6月7日,由首都师范大学牵头,协同联合教育部国家教育发展研究中心、中国教育科学研究院、北京教育科学研究院、天津市教育科学研究院、北京教育学院等国家与省级教育科研单位,北京师范大学、北京大学、清华大学、天津师范大学、河北大学、河北师范大学、首都经贸大学等高等院校,京津冀三地各级各类中小学、幼儿园等机构,共同成立京津冀教育协同发展研究院。来自京津冀的教育主管部门、高校、中小学等专家学者约200人出席会议,并围绕京津冀教育协同发展研究院的总体目标、重点任务、组织框架、预期成效、组织管理保障与政策支持等问题进行了研讨。


成立大会上,首都师范大学校长宫辉力教授宣读“首都师范大学关于成立‘京津冀教育协同发展研究院’的决议”、并介绍京津冀教育协同发展研究院概况,首都师范大学党委书记郑萼教授、天津师范大学副校长梁福成教授、河北大学副校长杨学新教授、河北师范大学副校长刘敬泽教授分别致辞,“京津冀教育协同发展研究院”学术委员会主任委员顾明远教授就京津冀教育协同发展研究院的未来发展发表讲话,北京市教工委副书记、河北省教工委副书记、河北省教育厅副厅长韩俊兰以“用五大发展理念引领教育协同发展的研究”为题发表讲话,成立大会由首都师范大学副校长孟繁华主持。


据悉,京津冀教育协同发展研究院以协同和创新为组织建设的基本原则。研究院成立管理委员会作为最高行政决策组织,成立学术委员会作为最高学术决策组织。研究院将设在首都师范大学,实行院长负责制,设立研究院秘书处负责日常管理及运作事务。


京津冀教育协同发展研究院的宗旨与定位主要是,以建立京津冀教育改革与发展决策智库为定位,以解决京津冀协同发展过程中的教育问题为导向,以推进京津冀区域的教育质量、教育公平和教育创新为宗旨。研究院联合京津冀地区相关教育研究机构及各级各类学校,以协同机制创新为着眼点和关键,展开各层次教育改革试验,探索京津冀教育发展协同创新机制,咨询规划和直接服务于京津冀协同发展进程中的教育发展,协助京津冀区域基础教育优质均衡发展、高等教育资源共享和职业教育整合盘活,并在这个过程中促进京津冀教育协同创新机制的形成完善、教育研究的开展、高级人才的培养和教育学领域的学科建设。


京津冀教育协同发展研究院的重点任务是,联合京津冀相关教育研究机构,研究京津冀教育协同发展治理机制的理论与实践问题;研究京津冀协同发展中基础教育配套建设,在新的产业区创生高水平的基础教育资源;探索京津冀教师培养模式改革,建设远程互动教师专业发展平台;研究京津冀协同发展背景下高等教育布局调整的方向与路径,协助提升京津冀高等教育领域的产学研协同创新能力;结合区域产业发展规划,研究职业教育布局调整方案,促进京津冀职业教育校企合作、产教融合。


京津冀教育协同发展研究院的具体科研工作以京津冀教育发展过程中的重大问题为依据分为五个研究平台,分别为:京津冀教育发展治理机制协同发展创新平台、京津冀基础教育研究协同发展创新平台、京津冀高等教育研究协同创新平台、京津冀职业教育研究协同创新平台、京津冀教师教育研究协同创新平台。各协同创新平台实行首席专家负责制,具体承担并开展各项协同创新科研项目,接受学术委员会、管理委员会和研究院秘书处的监督与检查。


研究院成立大会由首都师范大学主办,京津冀教育协同发展研究院、首都师范大学首都教育发展协同创新中心、北京市高校支持中小学建设项目组承办。研究院成立大会后,与会专家就“协同联动共享:高校支持附属学校建设机制创新”问题进行专题讨论。


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